Verslag bestemd voor

Personeelsdossier, leerling, werkbegeleider

Aard van gesprek

Tussenevaluatie gesprek; periode sept.’13 t/m febr.’14

Afdeling

Bocheltstraat; West 1(3^de jaars)

Datum

19-2-2014

Kopie aan

A. de Ree, B. Bader, J. Spits

Aanwezig

Leerling

Maartje Wijngaarden

Werkbegeleider

Barbara Bader, Joop Spits

Praktijkopleider

Ap de Ree

Verslag

Ik heb een 10-tal evaluatieformulieren aan mijn collega’s uitgedeeld, zodat ik tijdens het gesprek op de hoogte zou zijn van de beoordelingen van mijn collega’s.

Ik had zelf al wel het gevoel dat het klikte tussen mij en het team en dat ik positieve reacties kreeg over mijn stage, maar ik had niet verwacht dat iedereen even enthousiast zou zijn.

Tijdens het gesprek kregen Barbara en Joop eerst het woord, waarna ik eventueel zou kunnen reageren. Beide waren erg enthousiast over mijn werk, mijn aanpak, mijn plaats binnen het team etc. Er waren geen punten van kritiek of ter verbetering. Wel vond Barbara dat ik iets minder perfectionistisch kon zijn, waardoor ik misschien wat minder verantwoordelijkheid op mij zou nemen.

Eerder benoemde leerpunten

Vanuit het 2^de jaar:

-Grenzen aangeven,

-Leerling-rol beschermen

Nieuwe leerpunten:

-Niet te veel alleen een afdeling runnen, tenzij het niet anders kan, als in de avond- of weekenddienst

Eerder gemaakte afspraken:

N.v.t.

Nieuwe Afspraken:

N.v.t.