Indicatoren: De verpleegkundige

1-Levert een bijdrage aan en schept voorwaarden om kwaliteit van de zorg te verbeteren:

Tijdens mijn klinische stages heb ik mijn collega’s aangesproken over terugkomende tekortkomingen in de zorg, die de cliënten negatief zouden kunnen beïnvloeden. Dit heb dit een aantal malen aangegeven bij een werkoverleg en via de mail. Alhoewel ik van sommige collega’s positieve feedback kreeg, is het op beide afdelingen nog steeds een issue.

In het FACT kunnen cliënten de hele dag bellen met de bureaudienst als daar behoefte naar is. De taken van de bureaudienst zijn de cliënten telefonisch te woord staan, het aanspreekpunt zijn als zij onverwacht naar de locatie komen en het geven van medicatie aan cliënten die da komen halen. Soms is het niet duidelijk wie er wel of nog niet langs is gekomen en wie er allemaal verwacht wordt op een dag. Zo zijn er al een paar keer cliënten niet gekomen, wat helaas niet was opgevallen door het team. Dit werd besproken tijdens een ochtendoverleg. Ik heb toen het initiatief genomen om een medicatieoverzicht te maken, zodat het voor iedereen duidelijk is wie er komt voor zijn medicatie, hoe vaak en wanneer. Zie bewijs medicatieschema

Een andere bijdrage om het medicatiegebruik veiliger te maken is het aanspreken geweest om meer secuur om te gaan met het aftekenen van depots.  Zie bewijs aftekenen depotlijst aanspreken.

Ook heeft het vak Kwaliteitszorg in jaar 2 en jaar 4 en mijn afstudeerproject bijgedragen als ervaring en kennis op gebied van zorgverbetering.  Deze vakken heb ik met een voldoende afgerond, Zie cijfers jaar 2, 4

Ik heb deze competentie behaald omdat ik door de jaren heen heb laten zien dat ik mij actief en bewust bezig houd en inzet  met en voor zorgverbetering.

BEWIJS:

Depot aftekenlijst aanspreken.docx (12,4 kB)
Medicatieschema.docx (14,5 kB)
----------

360Feedbackmodel.doc (42 kB)
Aanspreken, verbeteren.docx (14,3 kB)

Medicatieschema.docx (17 kB)
 

2-Werkt volgens principes van EPB: best wetenschappelijk bewijs, klinische expertise, beschikbare materialen en middelen en de wensen van de patiënt:

Het vak EPB komt elk jaar terug. Ook bij de meeste take home toetsen en stage opdrachten, wordt er van mij verwacht dat ik wetenschappelijk bewijs kan leveren. Hiervoor moet met regelmaat artikelen zoeken waarmee ik het principe van EPB kan bewijzen.

Tot nu toe heb ik elk jaar EPB afgerond met een voldoende. Zie heirvoor mijn cijfers jaar 2,3 en 4.

Ik ben mij hier pas meer bewust van gaan worden in het laatste jaar. Of het komt omdat ik mij meer bewust ben van wat ik doe of juist meer kennis heb van  verschillende  soorten behandelingen, maar ik kan nu pas zeggen dat ik volgens de principes van EBP werk.

Tijdens het FACT heb ik meerdere trainingen en cursussen gevolgd.  O.a motiverende gespreksvoering, leefstijltraining, gedragstherapie en een teamtraining IDDT . Deze zijn allemaal gebaseerd op evidence based of op best practice. De kennis die ik heb opgedaan tijdens al deze trainingen heb ik ook daadwerkelijk direct kunnen inzetten in mijn werk. Zie bewijs certificaat m.wijngaarden, certificaat MI

Voor mijn afstudeerproject ben ik aan de hand van wetenschappelijke artikelen op zoek gegaan naar een effectieve en veilige therapie voor EPA-cliënten met PTSS.  Hierbij kom je al snel uit bij EPB-therapieën als aanbeveling. Hierdoor heb ik meer kennis en ervaring opgedaan.

Voor mijn laatste stageopdracht heb ik een protocol moeten herzien; het de-escalatieprotocol.  Om goed in kaart te brengen hoe het oude verliep en hoe ik dit kon verbeteren heb ik dit vergeleken en aangepast aan de hand van andere ‘’best practices”.  Deze opdracht heb ik met een voldoende afgerond. Zie PLO 3 jaar 4

Ik heb deze competentie nog niet geheel behaald, omdat ik nog lerende ben in bijvoorbeeld motiverende gesprekstechnieken. Echter heb ik hier wel grote stappen in gemaakt en ben ik mij nog steeds aan het ontwikkelen.

Competentieniveau 3F3

3-Levert een bijdrage aan de uitvoering van (verplegings) wetenschappelijk onderzoek

Tot in mij laatste 3 maanden van mijn opleiding had ik hier nog geen ervaring mee gehad.  Vooralsnog weet ik ook niet of dit bewijs voldoet.

Voor mijn afstudeerproject heb ik aan de hand van een literatuuronderzoek/studie, wetenschappelijk bewijs moeten zoeken  die antwoord zou geven op mijn onderzoeksvraag.  Het bewijs moest bestaan uit hoogstaande wetenschappelijke artikelen, waarvan ik er minstens 5 moest hebben.  Dit is mij gelukt en heb aan de hand daarvan een aanbeveling kunnen doen voor een bepaalde therapie bij mijn doelgroep. Ik kan nog geen bewijs aanleveren omdat ik nog midden in mijn afstudeertraject zit.

Ik heb deze competente niet behaald. Ik heb hier te weinig ervaring mee gehad naar mijn idee. Ik hoop dit nog te kunnen ervaren.

Competentieniveau 3F2

4-Brengt zowel nieuwe kennis met betrekking tot ontwikkelingen in de patiëntenzorg, als eigen expertise over op collega-verpleegkundigen en andere betrokken zorgverleners in de praktijk:

Door een stageopdracht uitgevoerd in jaar 3, heb ik een andere kijk gekregen op de kwetsbaarheid bij psychiatrische clienten. Omdat ik hier veel meer (nieuw) inzicht door heb gekregen, heb ik deze kennis doorgevoerd in het geven van een klinische les, voor mijn collegas. Zie hiervoor PLO2B jr3

Tijdens mijn laatste stage in het FACT heb ik als opdracht weer een presentatie moeten geven.  Ik wilde graag een onderwerp kiezen waar het team wat over wilde weten en wat voor mij ook een beetje nieuw was. Samen met mijn werkbegeleidster hebben wij voor IDDT ofwel Intergraded Dual Disorder Treatment gekozen. Dit is een innoverende behandeling voor mensen met een verslaving en een andere psychiatrische aandoening, waar wij er in het FACT veel van in zorg hebben. Deze presentatie heeft hen nieuwe kennis bezorgd en is in goede aarde gevallen. Zie hiervoor  het bewijs PLO 2B jr4

Een van de trainingen die ik dit laatste jaar heb gevolgd was training leefstijl. Niet alle collega's hebben deze cursus kunnen doen, vanwege tijd, productie, maar ook  geen interesse. Toch is dit een innoverende manier van therapie, die met name bij FACT-clienten in de toekomst meer ingezet zal worden.Op andere collega onze kennis over te brengen en te motiveren om deze training ook te doen, heb ik het initiatief genomen om hier een korte presentatie over te houden. Dit  heb ik aan de hand van een power-point gedaan. Zie bewijs p.p leefstijl, feedback Monique van K.

Ik heb deze competentie behaald omdat ik in de laatste 2 stagejaren heb laten zien dat ik hier bewuster mee aan de gang ben gegaan en dat dit ter bevordering van de patiëntenzorg is geweest. 

Competentieniveau 3F4

PLO 2; jr3.docx (63,6 kB)
PLO 2B;jr 4.docx (60,9 kB)